U današnjem članku vam pišemo na temu vršnjačkog nasilja u školama, koje nažalost postaje sve učestalije i ozbiljnije. Bez obzira na sve napore da se ovakvi problemi reše, mnogi roditelji i deca se suočavaju sa sistemskim propustima i nedostatkom adekvatne reakcije od strane škola. Ovaj slučaj, koji je potresao javnost, pokazuje koliko ozbiljan može biti uticaj nasilja na psihološko stanje mladih ljudi, te koliko je važno da društvo reaguje na vreme.
- Ovaj tekst donosi priču o V.S., desetogodišnjem dečaku iz Vlasotinca, koji je postao žrtva kontinuiranog vršnjačkog nasilja u svojoj školi. Iako je u početku bio odličan učenik i volio je školske predmete kao što su hemija i fizika, njegovi vršnjaci nisu mu dali mira. Počelo je u drugom razredu, kada je bio povređen oštrim predmetom, a nasilje se nastavilo i u višim razredima. Nakon nekoliko ozbiljnih incidenata, kao što je udarac stolicom u nos i svakodnevno zadirkivanje, V.S. je postao emocionalno povučen i tužan, gubi samopouzdanje i sve više se povlači u sebe. Situacija je postala ozbiljna, te je dečak završio u Hitnoj pomoći zbog udaraca u potiljak, koji su izazvali fizičke, ali mnogo teže psihičke povrede.
Pokušaji da se promeni odeljenje nisu doneli trajna rešenja. U novom odeljenju, nasilje nije prestalo. Trojica dečaka nastavili su da ga zadirkuju, nazivajući ga „ćoravim“ zbog naočara, a nisu mu čak ni dozvolili da ide u toalet. Majka dečaka, Milena, govori o tome kako je škola reagovala, ističući da nisu učinjeni dovoljni koraci kako bi se zaštitio njen sin. Uprkos obavezama škole da postupi po Protokolu o nasilju, reakcije nisu bile adekvatne. Nasilnici su bili samo opomenuti, a nasilje se nastavilo. BalkanMag je u svom izveštaju naveo kako važno je da škole postupe odmah i odgovorno, te da nije dovoljno samo sankcionisati, već i obezbediti adekvatnu psihološku podršku za decu koja trpe nasilje.
- Ovaj incident je još jedan u nizu sličnih slučajeva koji nam ukazuju na ozbiljan problem vršnjačkog nasilja u školama. Iako je zakonodavstvo u Srbiji postavilo jasne smernice za postupanje u ovakvim slučajevima, realnost je često drugačija. Prema izveštaju portala BalkanNews, potrebno je hitno uvesti jaču kontrolu i obezbediti obuku za sve učitelje i nastavnike kako bi prepoznali i adekvatno reagovali na nasilje, pre nego što posledice postanu tragične. Nažalost, ovakvi incidenti, kao što je slučaj dečaka iz Vlasotinca, često ne izazivaju brzu i odgovarajuću reakciju, što samo doprinosi širenju nasilja u školama i društvu.
Milena, majka dečaka, ističe koliko je važno da se u ovakvim situacijama ponašanje dece shvati ozbiljno i da se ne ignorišu njihove emocionalne povrede. Prema njenim rečima, „nasilje mora da se zaustavi“, jer svaki mladi čovek zaslužuje da živi u sigurnom okruženju, bez straha i stresa. Nasilje, bilo fizičko ili verbalno, ostavlja duboke ožiljke na mentalno zdravlje, a kako pokazuje ovaj slučaj, nedovoljna reakcija škole može dovesti do ozbiljnih problema za žrtvu. Psihologija i odnosi portal takođe ukazuje na važnost adekvatne psihološke podrške, jer emocionalne rane često traju mnogo duže od fizičkih.
Na kraju, važno je shvatiti da ovakvi problemi zahtevaju odgovornost svih nas – od roditelja, nastavnika do društva u celini. Nasilje ne treba da bude deo nijednog obrazovnog sistema, i samo zajedničkim naporima možemo obezbediti bezbedno okruženje za našu decu.
