Brutalno poštena profesorka Milika Novković, sada u devedesetim, primjećuje šta uništava porodicu Milica Novković, dečiji psiholog, objašnjava da su promene u obrazovanju prvi put uvedene u svim zemljama u tranziciji 1990-ih godina. Kroz više od 40 godina prakse uvidjela je sve anomalije u savremenom načinu odgoja djece. Provela je život tražeći put do ljubavi i istine. Ona često ističe da je glavna prepreka da porodice više ne budu zdrave edukacija i obuka kažnjavanja i nagrađivanja (ucjene), model koji ostavlja trajan utjecaj na djecu i društvo u cjelini. Zašto su porodice devastirane, ona detaljno objašnjava kroz nevjerovatne životne primjere i priče iz višegodišnje prakse i rada na terenu, u školama i vrtićima.
Devedesetih godina prošlog vijeka sve zemlje u tranziciji su najprije pokrenule obrazovne reforme, zamijenivši tradicionalno obrazovanje „plišanim“ obrazovanjem, a prije toga postojala su dva modela obrazovanja – klasično kažnjavanje i obrazovanje u dobroj vjeri. – Deca znaju pravila koja se moraju pridržavati, nekad ljubazno, a nekad silom. Iako se djeca boje štapova, s vremenom shvate da je to nešto što ne mogu izbjeći. U takvoj porodici postoji više ljubavi prema djeci i više poštovanja prema roditeljima i odraslima. – Kreativno obrazovanje bez kazne i nagrade u potpunosti je u skladu sa Hristovim jevanđeljem. Djeca trebaju postaviti granice, 21. vijek zahtijeva dobrotu, bogobojaznost i poštenje, a to se može postići samo ljubavlju. Milica Novković je istakla da porodica koja se uspešno kreativno obrazuje, čiji život se zasniva na ljubavi i dobroti, postaje originalna, originalna, uvek sveža, neponovljiva, slobodna, uvek u skladu sa božanskim principima.
